Урок обществознания в 6- м классе по теме . Это. отражается в правовых документах: Всеобщая декларация прав человека. Конституция РФ. Трудовой Кодекс РФ. Трудовой договор.

Трудовая книжка.- Сейчас мы с вами с данными документами. Всеобщая декларация прав человека. Данный документ имеет статус международного. Организацией Объединенных Наций. Данный. документ провозглашает право на труд для каждого.

Разделы: История и обществознание, Конкурс «Презентация к уроку». Заведующая детским садом, полагая, что в услугах дворника детский сад . Содержание: Детский труд. Слайд: 4, Презентация: Детский труд.ppt, Тема: - Труд - Презентации по обществознанию, Вид: Презентации. Детский труд — это привлечение детей к работе на регулярной основе. В настоящее время в большинстве стран детский труд считается формой .

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида

Конституция РФВ статье 3. Конституции РФ закреплено право. Особое внимание хочется обратить на пункт 3. Конституции РФ, где говорится о том, что.

Что такое безработица? Когда человека можно. Безработным согласно закону признается. Трудовой Кодекс РФВ данном документе законодатели более.

Детский труд встречается практически во всех производственных и непроизводственных сферах экономики, используется в городской неформальной .

Данный Кодекс (свод законов) был принят в 2. Закон разрешает: - трудоустройство подростков с 1.

Закон определяет продолжительность рабочего. Закон запрещает привлекать подростков до 1. Трудовой Договор. При устройстве на работу между работодателем. Трудовой договор.

Это. письменный документ, заполняется в двух. В данном документе определены. Трудовая книжка. В данном документе прописывается дата приема.

Детский труд — Википедия. Детский труд — это привлечение детей к работе на регулярной основе. В настоящее время в большинстве стран детский труд считается формой эксплуатации и признан незаконным.

В прошлом детский труд был широко распространён, но после появления и признания концепций безопасности труда и прав детей области применения детского труда постепенно стали сокращаться. Среди видов детского труда, существующих в цивилизованных странах, можно отметить работу в шоу- бизнесе (кино, театр, эстрада). Дети часто бывают вовлечены в различные виды преступной деятельности, в том числе проституцию и порнографию. В некоторых странах Африки детей вооружают и заставляют участвовать в боевых действиях. ООН и Международная организация труда рассматривают детский труд как эксплуатацию. Одна из основных причин, вынуждающих детей работать состоит в том, что от этого зависит выживание их семей и их собственное выживание.

Немаловажную роль играет воля взрослых, которые могут использовать незащищённость детей в своих целях. Также играют роль социальные и культурные традиции, например: мнение о том, что труд способствует формированию характера и развитию навыков детей. Вышеуказанные традиции могут быть настолько сильны, что дети, а также и родители могут не осознавать, что детский труд незаконен и противоречит интересам самих детей.

Почти во всех странах мира на протяжении истории дети крестьян, рабов, а потом и ремесленников помогали родителям. Скорее всего, трудоспособные дети помогали ещё в первобытных обществах. В средневековой Европе дети, обучаясь у вольных ремесленников, а затем у цеховых, помогали им. Детский труд на фабриках (заводах), шахтах был обычным явлением во многих промышленно развитых странах Европы и Америки в XIX веке. Типовой Проект Пятиэтажного Жилого Дома. Дети трудились наравне со взрослыми до 1.

Там существовало множество запретительных правил внутреннего распорядка, например, запрещалось смотреть в окно на рабочем месте (для чего на окнах висели решётки или заглушки), играть в перерывах на еду. В Британии ещё существовали работные дома, где нищие (взрослые и дети) трудились принудительно в близких к тюремным условиях. О тяжелейших условиях детского труда писал английский историк Генри Джиббингс (англ.) в книге «Промышленная история Англии».

Одним из первых внимание к проблеме детского труда в Британии привлёк знаменитый реформатор Роберт Оуэн — в 1. С конца XVIII века и на протяжении XIX будущих ремесленных учеников («английских рабов», как называл их писатель) обычно набирали в работных домах, и, когда они попадали в «учение» на городские фабрики, то не получали никакого жалования, одежды. Часы труда были ограничены лишь полным истощением сил после применения различных принудительных способов к продолжению работы (например, после побоев надсмотрщиков). Дети часто работали до 1.

Кормили их самой дешёвой и плохой пищей, которая часто шла также на корм свиньям. Спали они поочерёдно на грязных постелях. Некоторые пытались бежать с фабрики, и чтобы предупредить бегства, заподозренных в этом намерении детей заковывали в кандалы: они работали и спали в цепях. Такому же обращению подвергались и молодые женщины.

Многие, не выдержав непосильного труда, умирали, и их хоронили по ночам в каком- нибудь глухом месте, чтобы народ не мог узнать масштабов такого «рабства». Некоторые совершали самоубийство для избавления от мучений. Из них 1. 53 миллиона живёт в Азии, 8. Африке и 1. 7 миллионов — в Латинской Америке.

В России закон позволяет работать самостоятельно с 1. В этих случаях несовершеннолетний работник по решению органа опеки и попечительства может быть признан полностью дееспособным. Newsweek сообщило о гибели 2. Нигерии из- за отравления свинцом при работах на нелегальных золотых шахтах.