Кокетка отрезная под грудью, с укороченной шириной плеча. Приемы конструктивного моделирования третьего вида ». Обработка трикотажной горловины обтачкой от Светланы Поярковой Часть 1. Презентация позволяет проследить сценарий вводного урока и получить рекомендации об. На уроке дается познавательная информация о таких способах обработки, как прокатка, . Такое расположение кокеток и необходимость нести повышенную нагрузку в эксплуатации определяют и способы их обработки. Кокетки лучше .

Соединение прямых и овальных кокеток с изделием 1.1. Ширина припуска на шов настрачивания зависит от вида настрочного шва: с . Образцы деталей с различными видами обработки кокеток;. По теме: методические разработки, презентации и конспекты.

Технология обработки вытачек, кокеток, карманов, бортов, застежек. Технология обработки. Определить виды современных тканей и способы их обработки. Свойства и обработка . Выбор шва также зависит от вида ткани, назначения изделия и других причин. 5 Краевые швы Краевые швы применяют при обработке низа изделия. Заутюжить – уложить припуски шва в одну сторону и прижать их горячим. Виды соединения швейных изделий Ниточные соединения Клеевые. Способы обработки деталей для придания формоустойчивости одежде.

Обработка кокеток . Существует множество их вариантов в разных видах одежды: платьях, блузках, юбках, брюках и пр. Форма кокеток очень разнообразна, она в основном зависит от моды, с изменением которой происходят перемены в размерах, крое, способах обработки. В зависимости от способа соединения кокеток с изделием, они бывают: притачные, соединенные. Кокетки — очень распространенный элемент конструкции женской одежды. Существует множество их вариантов в разных видах одежды: платьях, блузках, юбках, брюках и пр.

• Урок по программе швейного дела коррекционной школы VIII-го вида под редакцией В.В. Презентация открывает больше возможностей .
• Их использование становится особенно актуальным в период перехода к единому. Учащимся предлагаются примерные задания нескольких видов.

Форма кокеток очень разнообразна, она в основном зависит от моды, с изменением которой происходят перемены в размерах, крое, способах обработки. На блузках и платьях, пальто и куртках — обычно в плечевой части, на юбках и брюках — на участках талии и бедер. Такое расположение кокеток и необходимость нести повышенную нагрузку в эксплуатации определяют и способы их обработки. Кокетки лучше выполнять на прокладке, помогающей сохранить форму и прочность. В некоторых случаях (в блузках, рубашках) их можно выкраивать из двух слоев ткани. При обработке кокеток на изделиях из тонких тканей старайтесь не применять клеевые прокладки, используйте тонкие хлопчатобумажные ткани.

На блузках и платьях из шелка, маркизета, батиста можно использовать в качестве прокладочных тканей капрон, батист, очень тонкий флизелин. Клеевые хлопчатобумажные прокладки можно применять для укрепления кокеток в изделиях из пальтовых тканей; флизелины с клеевым напылением – на шерстяных и плащевых материалах.

О т л е т н ы е кокетки выкраивают без прокладки. Обработку отлетных срезов выполняют припуском на подгиб, если края прямые (рис. Рис. 2. или при помощи подкройной обтачки, если они имеют сложную форму. В этом случае для придания обрабатываемым срезам устойчивой формы обтачка может выполняться с прокладкой. Прокладку наклеивают или наметывают на изнанку обтачки; обтачку совмещают с кокеткой лицевыми сторонами, наметывают и притачивают швом шириной 0,5—0,7см. Припуск прокладки в шве вырезают, шов разутюживают. Обтачку отгибают наизнанку, заметывают, приутюживают и выполняют по краю отделочную строчку.

Свободный край обтачки с прокладкой обметывают вместе (рис. Рис. 3. При обработке п р и т а ч н ы хкокеток (рис.

По сосбариваемому срезу прокладывают две параллельные строчки, нитки стягивают, припуск ткани равномерно распределяют по всему участку сборки. Если по модели есть складки, по намеченным линиям их нужно сколоть булавками, уточнить симметричность и заметать. Рис. 4. Подготовленную деталь сложить с кокеткой, сколоть булавками или приметать. Стачать, шов обметать и заутюжить на кокетку. Если кокетка состоит из двух слоев ткани, деталь изделия вкладывают между двумя кокетками, приметывают и притачивают (рис.

Шов притачивания оказывается внутри. После приутюживания его можно прострочить отделочной строчкой (рис. Срезы кокеток совмещают, сметывают и дальше обрабатывают как одну деталь. Рис. 5. У настрочной кокетки, прикрепляемой накладным швом, обрабатываемый срез подгибают, заметывают, а затем накладывают на деталь по линии притачивания и настрачивают параллельной срезу строчкой (рис.

Рис. 6. Если изделие выполняется с настрочной кокеткой сложной формы, имеющей сильно закругленные участки или несколько углов, удобнее всего обработать ее обтачкой с последующим настрачиванием на нижнюю деталь. Для этого обтачку выкраивают по форме обрабатываемого среза, приметывают и притачивают швом шириной 0,5- 0,7см. В углах делают небольшую посадку из ткани кокетки. Шов обтачивания разутюживают, припуск шва в углах подрезают (на внешних) или надсекают (на внутренних). На участках крутых поворотов, вогнутых линиях, припуск шва подсекают в нескольких местах, а на выпуклых высекают уголками (рис.

Рис. 7. Обработанные детали вывертывают, выправляют, выметывают, перепуская кант из ткани кокетки на 0,1 — 0,2см, приутюживают. Готовую кокетку накладывают по намеченным линиям на нижнюю деталь, скалывают булавками, наметывают и настрачивают (рис. Рис. 8. Существует много форм кокеток с углами. Кроме кокеток обработка углов встречается и на других деталях изделия (отрезных бочках, втачных поясах и др.). Старайтесь особенно аккуратно подходить к выполнению углов на изделии.

Важно, чтобы линии кроя на обеих деталях были абсолютно точными и соответствовали друг другу. Не допускайте лишней посадки и стягивания ткани в углах. Рассечку и подрезку припусков на шов следует производить почти до самой строчки шва, не доходя на 1 — 2мм. Углы кокеток бывают внешними и внутренними.

Рис. 9. Внешние углы на кокетках образуются, когда верхняя деталь накладывается на нижнюю и соединяется настрочным или накладным швом. Угол верхней детали меньше 1. При соединении настрочным швом припуск на шов нижней детали равен ширине настрачивания плюс 1- 1,5см. Внутренние углы на кокетках образуются, когда детали соединяются стачным или настрочным швом. Угол верхней детали больше 1.

Фигурные края кокетки перегибают в сторону изнанки по намеченной линии и заметывают.

Технология / 5 стр. Презентация дает возможность наглядно продемонстрировать учащимся содержание уроков технологии. Уроки кулинарии представлены готовыми блюдами, выполненными на уроках с 5- го по 8- е классы и сам процесс работы; уроки по шитью и рукоделию представлены изделиями учеников.

Используется частично- поисковой деятельность. В различных формах проверяется усвоение знаний. Представленный урок может быть использован как учителями школ, работающих по технологии модульного обучения, так и по другим педагогическим технологиям. На мой взгляд, это очень. В каждой. исторической эпохе зарождался и процветал свой стиль, отражая материальную и. Учитывая всё это, я решила разработать внеурочное.

МХК, изобразительного искусства), а также поисковую. Предлагаемое занятие также сочетает такой вид деятельности учащихся. Такая форма представления работы, на мой взгляд, позволяет учителю.

Мотивами вышивки остается природа, быт и труд человека. История вышивального искусства насчитывает десятки веков. Samsung Gt-S5660 Galaxy Gio Драйвера. Программа Для Моделирования Металлоконструкций далее. Время сделало его настоящей ценностью.

Самые древние вышивки были выполнены золотыми нитями и обнаружены на территории Китая. Человек всегда стремился украсить свое жилье вышивкой.

Из поколения в поколение передавались узоры и цветовые решения. На занятиях повышается мотивация учения, стимулируется познавательный интерес обучащихся и улучшается качество знаний по предмету, расширяется кругозор. Мастер- класс познакомит с таким видом рукоделия как декупаж.

Чтобы воспитать патриотов, гордящихся своим прошлым и настоящим, показать красоту и самобытность народного костюма необходимо использовать ИКТ, соединить интерес к современной информационной технике и русские традиции, фольклор, русскую национальную одежду. Повышает познавательную активность учащихся, формирует коммуникативные навыки, интерес к предмету. Презентация открывает больше возможностей для усвоения темы, побуждает творческую активность и вызывает положительные эмоции. Согласно программе И. А. Сасовой «Технология 5–8- е классы» урок на тему «Виды одежды. Одежда и модные тенденции» проводится в 5- х классах, что очень своевременно для этой возрастной категории учащихся. Урок построен на деятельной основе с использованием информационных технологий.

Наиболее эффективное усвоение материала учащимися достигается не репродуктивным методом обучения, когда идет запоминание и воспроизведение сообщаемой информации, а проблемно- поисковым методом обучения. Также даются знания о применении данных соединений в проектно- технологической документации.

Теория знакомит с видами теста и способами его приготовления, на практике же учащиеся получают навыки изготовления вареников из пресного теста. Целью урока является выявить, расширить и закрепить представления и знания учащихся о видах транспортных средств, условиях их использования и значении в жизни людей. Цель презентации – познакомить учениц с видами штор, особенностями их строения, крепления и формой. А также с расчетом количества ткани для пошива в зависимости от рисунка ткани.

Презентация развивает дизайнерский подход к оформлению окон. Творческая деятельность создает условия для развития интереса к богатейшей истории русской кухни, развивает интерес к профессии повара, позволяет использовать в быту свои способности в приготовлении пищи.