Одним из важнейших отличий человека от животных является то, что человек не только адаптируется к самым разнообразным условиям среды, но и приспосабливает ее к себе, активно ее преобразуя. Программа Для Программирования Контроллер Bx-5Ut. При этом человеку необходимо знать, что в окружающей среде, будь то естественная, неизмененная, или преобразованная им среда, полезно для организма, а что вредно, какие изменения среды благоприятны для здоровья и поддержания высокой работоспособности, а какие — нет. Изучением всех этих вопросов занимается наука, получившая название гигиены. Гигиена (от греч.

Практикум по общей гигиене, санологии и экологии: Учебное пособие. Перечень практических навыков врача-специалиста по общей гигиене. Сборник типовых ситуационных задач с эталонами их решения для. Руководство к лабораторным занятиям по общей гигиене. С 31 Ситуационные задачи по общей и военной гигиене : сборник задач /. Решение ситуационных задач, характеризующих самые различные . Решение задач по гигиене с помощью оценки действия загрязнений.

Происхождение термина связывают также с именем мифической богини здоровья Гигиеи, дочери бога медицины Эскулапа. Гигиена тесно связана с санитарией. Санитария (от лат. В современном понимании научной разработкой названных выше проблем занимается гигиена, а организацией и проведением санитарно гигиенических и противоэпидемических мероприятий — санитарно эпидемиологическая служба. Внешняя среда представляет собой комплекс разнообразных факторов, которые по своей природе разделяют на три группы: физические, химические и биологические. К физическим факторам среды относят температуру, влажность и движение воздуха; атмосферное давление и атмосферное электричество; солнечное излучение и др.

Сборник задач к практическим занятиям по общей гигиене и экологии.

К химическим факторам относят различные вещества, являющиеся основой окружающей среды (в составе воздуха, воды, почвы), или их примеси (например, в разных местностях в воде и воздухе могут содержаться различные химические соединения). К биологическим факторам среды относят в первую очередь патогенные микробы, вирусы, грибки. По характеру воздействия на организм человека факторы среды также можно разделить на три группы. Первая группа, безусловно, вредные или даже губительные для здоровья факторы. К ним относят, например, возбудителей различных заболеваний, ядовитые вещества, пыль, содержащуюся во вдыхаемом воздухе, Вторая группа, безусловно, полезные факторы. Пример их — чистый, свежий воздух, богатый кислородом.

Третья группа — факторы, которые могут быть и полезными, и вредными, в зависимости от того, как человек их использует. Например, солнечные лучи необходимы для нормального развития и жизнедеятельности организма, но при неумеренном загорании они приносят вред здоровью. В процессе преобразования природы человеком появляются новые факторы, которые необходимо своевременно оценить в плане их влияния на здоровье и выработать соответствующие практические рекомендации. Как отмечают ученые гигиенисты, нет ни одной местности и ни одной отрасли труда, в которых временно или постоянно не встречались бы факторы, неблагоприятно влияющие на здоровье людей. И в каждом случае гигиена оценивает природу фактора, степень вредности (или пользы) его воздействия на органы или их системы, а также время, через которое может проявиться благоприятное или неблагоприятное действие фактора. Дело в том, что во многих случаях неблагоприятные факторы окружающей среды влияют на человека незаметно для него. Однако при длительном воздействии они постепенно ослабляют организм, уменьшают устойчивость человека к болезням, снижают его работоспособность.

В конечном итоге человек преждевременно стареет и умирает. Поэтому без гигиены в настоящее время невозможно обойтись при решении любого вопроса развития народного хозяйства, обеспечения условий труда и быта людей. Гигиена вырабатывает и научно обосновывает конкретные рекомендации. Задачи гигиены — создание наиболее благоприятных условий для нормального развития организма, для полного расцвета физических и духовных сил человека, для высокопроизводительного труда. Для этого необходимо, чтобы неблагоприятные факторы среды своевременно устранялись или же их действие максимально ослаблялось, а полезные факторы использовались с наибольшей полнотой и эффективностью. Основными задачами современной гигиены являются научная разработка основ предупредительного и текущего санитарного надзора, санитарного законодательства, обоснование гигиенических мероприятий по охране и оздоровлению окружающей среды, условий труда и отдыха, охрана здоровья детей и подростков, участие в разработке гигиенических основ рационального питания, а также санитарная экспертиза качества пищевых продуктов и предметов бытового обихода.

Знание гигиены необходимо для правильного решения вопросов по предупреждению заболеваний, повышения трудоспособности и сопротивляемости организма к неблагоприятным влияниям окружающей среды. Научной основой гигиены служит разработка гигиенических нормативов — предельно допустимых концентраций и уровней, ориентировочных безопасных уровней воздействия (ПДК, ПДУ, ОБУВ и др.) для воздуха населенных мест и промышленных предприятий, воды, продуктов питания, одежды и обуви с целью создания наиболее благоприятных условий для сохранения здоровья и предупреждения заболеваний, обеспечения высокой работоспособности и увеличения продолжительности жизни.

Пивоваров Ю. П. Сборник типовых ситуационных задач с эталонами их решения для самоподготовки студентов по гигиене и основам экологии человека. Учебно- методическое пособие. Представленный перечень вопросов к каждой из задач предназначен для сдачи междисциплинарного экзамена по «Профилактической медицине». Отдельные из этих вопросов (они обозначены знаком «*») при курсовом экзамене в задачи не включаются. Гигиена среды обитания человека. Гигиена водоснабжения. Применение УФ облучения в профилактических целях.

Радиационная гигиена. Драйвер Пак Солюшен 10 Торрент. Охрана окружающей среды. Рациональное питание и его организация. Гигиена ЛПУ общемедицинского профиля. Гигиена труда и промышленная токсикология. Гигиена детей и подростков. Гигиена экстремальных ситуаций и катастроф.

Гигиена ЛПУ стоматологического профиля. Гигиена аптечных учреждений и фармацевтических производств.